martes, 30 de agosto de 2011

Sincronizar reloj de servidor con ntp diariamente

Podemos hacerlo creando un script en /etc/cron.daily


cd /etc/cron.daily
sudo vi pon-en-hora.sh
#!/bin/sh
ntpdate hora.roa.es

Guardamos y le damos permisos:

sudo chmod 700 pon-en-hora.sh


Y ya tenemos el servidor con el reloj en hora cada día.

sábado, 6 de agosto de 2011

El futuro de django

Vídeo de la conferencia del Core Developer Alex Gaynor en Agosto del 2011 sobre la evolución de la plataforma.

miércoles, 3 de agosto de 2011

Errores en los comunicados de prensa de la ESA

Hoy me ha yegado este comunicado de prensa de la ESA:

Herschel haya pruebas de la existencia de oxígeno molecular en el Universo
03-08-2011 09:00 AM CEST

El observatorio espacial Herschel de la ESA ha encontrado moléculas de oxígeno en una cercana nube de formación de estrellas. Este descubrimiento es la primera prueba irrefutable de la existencia de oxígeno molecular en el espacio. Con él concluye una larga búsqueda, aunque da pie a nuevas cuestiones.


Sin comentarios...

martes, 2 de agosto de 2011

La suma de la serie de los primeros n números enteros

Aunque viene en todos los libros de matemáticas, hoy quiero contaros una historia de Gauss cuando era niño; es muy útil para motivar a vuestros hijos o para impresionar a los amigos en una larga comida de verano.

Contaba Karl Friederich Gauss 10 años cuando un día en clase y en vista de que se portaban mal, el maestro les castigó a que sumaran los cien primeros números pensando que estarían un largo tiempo sin molestar. Efectivamente, todos bajaron la cabeza hacia sus cuadernos y empezaron las largas sumas pero al cabo de unos minutos un alumno levantó la mano y dijo: Ya está profesor. El malhumorado maestro pidió al alumno el resultado -- cinco mil cincuenta Sr. maestro -- contestó Gauss. Pensando que había hecho trampas el profesor exigió a Gauss que explicara cómo había conseguido la suma tan rápido, a lo que el niño contestó:

En vez de sumar 1+2+3+... he hecho 1+100=101, 2+99=101, 3+98=101 y al darme cuenta de que siempre sumaba ciento uno sólo he tenido que calcular 50 veces ciento uno (50*101=5050)...

Sólo podemos imaginar la cara del profesor al escuchar semejante razonamiento de boca de un niño de 10 años, pero cuenta la historia que así empezó la leyenda del "príncipe de la matemáticas".

Formalmente: